2022学年第一学期班主任系列主题论坛——“三位一体,助力成长”成功举行

2022-09-28 发布人:系统管理员

家庭教育是基础,学校教育是关键,社会教育是延伸,班主任在三位一体教育中的位置举足轻重。华育中学于927日开展了以三位一体教育整合为主题的班主任研讨会议,本次研讨会由唐轶副校长主持。

预初年级的蔡怡婷老师用生动的案例说明真诚是班主任开展工作的不二法门,要切实地站在孩子的立场,用表扬、赞赏的方式来拉近孩子与老师的距离,为家长提供切实有效建议,共同为孩子创造健康的成长环境。

初一年级的周颖老师通过共建中队、校访面谈、微信班级群等多种方式与家长统一阵线,凝心聚力,共同为孩子的成长护航,并且组织丰富多彩的社会实践活动拓宽孩子们的眼界,让德育如春风化雨细无声。

初二年级的陈刊老师以一节劳动主题班会为例说明了加入网络和家长资源的班会能够让学生增进对家长、社会的认识;通过形式多样的午会可以让学生感悟思考;将备忘录作为家校沟通的平台,让孩子感受到来自老师和家长的关爱与引导。

初三年级的邓蓓静老师认为学校教育要起主导作用,班主任应成为孩子和家长沟通的桥梁,通过个别沟通与家长会等方式让家长认同班主任的教育理念,对家庭教育进行有针对性的指导,同时引导家长直接或间接地参与到学校教育中来。

这次研讨会让班主任们对如何有效利用家长、社会资源进行德育教育有更深入的思考。我校将继续开展班主任研讨活动,在思维的碰撞中提升班主任的整体实力,更好地落实立德树人的根本任务。