“若干年后，当我们的孩子长大成人，他们可能记不住得过几次第一名，但他们一定会记住开展过的有趣的活动。”想起了校长在一次家长会上的发言。
    如果说耳听是虚，那么眼前见到的正是这个学校所努力在做的。
    2010年的最后一天，华育中学的食堂里热闹非凡。一年一度的义卖活动在最寒冷的这一天，轰轰烈烈地展开了！
    还没有进入义卖厅，就看到孩子们兴致勃勃地等候在大厅门外。初一年级的帅小伙子手里举着醒目的海报，其他年级的同学手里更是拿着厚厚一沓的宣传单。看着寒风中的一张张笑脸，心头为之一热。
    终于等到了义卖时间，孩子们秩序井然地进入了义卖厅。此时的我好像置身于热闹的集市，每个班级的固定摊位上，小售货员们尽心尽职地履行着自己的义务。
    耳边不时传来孩子们的吆喝声，“来来来，最时尚的MP3，千万不要错过……”，“快快快，美好时机，不要错过……”“抓紧了，抓紧了，*老师亲手绘制的笔记本，珍藏版哦……”预初年级的展区里，孩子们稚嫩的话语，吸引了不少家长、教师和学生。
    远远地，有一长排队伍，我好奇地走过去，原来是DIY专区。高年级的同学在现场绘制口罩，他们发挥自己的绘画才能，普通的口罩在他们的手下立刻有了鲜活的生命。几位高年级的同学，穿着别致的T恤，站在柜台上，大声地宣讲着什么，原来他们可以现场定制你需要的图案。不远处，女孩子们手里拿着棉花糖，甜美地品尝着，我挤进层层人群，却发现，几个女生正在制作棉花糖，呵呵。
    再往前走几步，我停住了脚步，眼前的字画让我耳目一新，仿佛置身书画社。一幅幅作品，或稚嫩，或成熟，无一不展示出孩子们的文化和才气。几个孩子热情地招徕着顾客，专业地介绍着这些书画作品。
    正当我沉思其中，一个孩子拍拍我的肩膀：“阿姨，您看，这是我的一次生日礼物，我觉得非常适合您使用，您把它带回去吧!”孩子们的真诚和勇气,使我无法开口说拒绝。最后的我，手里拿着一大包的东西。
    “请让一让好么？”我寻声望去，几个初三的同学在前面开路，后面紧跟着一个女孩推着轮椅，原来一位同学脚骨折，班级同学特意成立小分队，送她来义卖厅参加活动。
    “同学，您是否愿意看看我的这个商品？”“同学，您是否也愿意看看我的这个商品呢？”既而是两个女生的相视一笑，原来他们都在寻找着商家推销自己的货物呢。
    “校长校长，您看我的这个商品很适合您，要不您就买回去吧？”几个孩子围着校长，极力推荐着自己班级的商品。
    两节课的义卖时间很快就过去了，孩子们一边整理着自己的销售区，一遍得意地欣赏着自己的劳动成果。他们将把这笔义卖基金，统一交到学校，然后转交给那些需要帮助的同龄人。
    谁说华育的孩子死读书，谁说现在的孩子没有能力，谁说现在的孩子缺乏责任心……如果你置身这个义卖厅，你会发现，所有的孩子都在活动中锻炼着自己的能力。
    小集市，大社会。
    期待我们的孩子在这个社会更全面的成长。